摘要：法学教育的定位应当是通识教育与职业教育的“合成体”，其教育模式与内容应着眼于培育“法律人”群体职业素养。我国法学本科教育更为传授通识教育和法律基本知识，职业教育内容缺失。在缺少独立的法律职业教育的背景下，我国法科院校的本科实践教学“职业化”改革就显得尤为，其内容不仅是培养法律实务操作能力，更的是形成法律思维、职业道德和社会责任感。
关键词：法学；职业教育；创新；模式；研究
中图分类号：DF815
文献标识码：A DOI：10.3969／j.issn.1001－2397.2010.01.05
引言
30年前中国实行的改革开放政策，不但使中国经济发展取得了令世人瞩目的成绩，也使中国的与法制建设取得了前所未有的进步，中国的法学理论研究与法学教育得以蓬勃发展。-以上为可参考的写作提示 WWw.808so.com 808论文查重
:法学教学实践相关
更新时间：2024-02-23
作者：用户投稿
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