本站原创关键词：高校图书馆；数字化资源；建设现状
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高校图书馆为高校的教学、科研和服务社会提供图书、文献信息的学术保障机构，其建设水平的高低对学校的教育质量、科研成果和服务社会质量具有重大的影响。随着图书馆管理的计算机化、自动化术、多媒体化、网络化和信息高密度化的发展，高校图书馆的图书文献信息的资源类型和载体呈现多样化，对文献信息的加工、存储、查询、利用、共享的方式更加现代化。因此，为满足高校师生对图书文献信息资源需求度的日益增强和现代化的需求，高校图书馆必须加大投入，加速数字化图书馆的建设，将馆藏文献资源和网络信息资源进行数字化加工、整理、、整序，提供高效、丰富、便捷的数字化文献信息资源，为学校人才培养、科学研究和服务社会提供优质服务。
一、高校数字图书馆的定义与优势
数字图书馆（Digital Library）始于上世纪九十年代。运筹学家阿蒙斯（William Y. Arms）提出：数字图书馆是具有服务功能的整理过的信息，其中信息以数字化格式存储并可通过网络存取。即数字图书馆是对以数字化形式存在的信息进行收集、整理、保存、发布和利用的实体，其形式可以是具体的社会机构或组织，也可以是虚拟的网站或者任何数字信息资源集合。与传统图书馆相比，数字图书馆具有如下优势：①信息存储不受空间制约。数字图书馆的馆藏扩展为磁盘、光盘、磁带等不同的格式和书目信息、全文信息、图像、音频、视频等不同的信息类型，正式将图书文献信息以数字化形式加以储存，其的资源数量无空间制约。②检索便捷，查全率和查准率高。数字图书馆都配备有电脑查阅系统，通过主题、关键词、摘要、作者、题目、单位、来源等检索项和检索词，可获取大量的相关信息，检索便捷，查全率和查准率高。③信息传递速度快。读者只要登录网站，轻点鼠标，信息文献资源通过网络传递，可在几秒内查阅到想要的信息，随时随地自由检索和下载。④信息资源高度共享。数字图书馆则可以突破“一本书一次只借给一个人使用”的限制，一本通过服务器可同时共多人查阅，大大提高了信息的使用效率。二、我国高校数字图书馆建设历程及存在的问题
我国正式提出数字图书馆概念并大规模研发工作始于1996年在北京召开的第62届国际图联（IFLA）大会上，IBM公司和清华大学图书馆联手展示“IBM数字图书馆方案”。1源于：毕业生论文网www.808so.com997年的“中国试验型数字式图书馆项目”的立项与实施，是中国数字图书馆建设开始的标志。1998年“中国数字图书馆示范工程”国家863计划重点项目的实施和99年国家图书馆的“数字图书馆试验演示系统”开发成功，标志着中国数字图书馆工程进入实质性操作阶段。经过近十几年的努力，各地高校先后也组建了规模不同的数字图书馆，为师生提供丰富的文献信息的同时，也存在着一些亟待解决的问题。
1.专业人员缺乏，馆员素质低。数字化是高校图书馆未来的发展方向，人才是关键。随着数字图书馆的建设，馆员中出现专业人员少、技术人员不足、年龄老化、工作积极性不高等问题。由于图书馆是教辅单位，未受到足够重视，各高校的馆员与教师的待遇相差较大，使图书情报专业、计算机专业、自动化专业等方面的人才不愿到图书馆工作，现有人才因种种原因而跳槽，造成图书馆高素质人才难以引进，具有复合型知识的人才就更少。另外，高校对现有馆员队伍的系统培训、有计划的在职学习重视不够，馆员的业务水平低、知识结构陈旧和服务观念落后，数字图书馆的建设和发展举步维艰。
2.重复建设，浪费资源。数字信息资源是高校图书馆建设工作的中心工作。许多高校图书馆认识到数字图书馆的重要性，十分重视数字图书馆的建设。但由于缺乏统一的规划、协调和标准，许多高校图书馆没有结合自身馆藏的特点和教学实际需要，重复建设严重，使得数字图书馆的用户检索界面、检索语言和管理系统、数据库等不兼容，难以联通和共享，利用率不高，不能完全满足教学、科研和服务社的需要。
3.建设资金不足，设施更新缓慢。数字图书馆是一个系统的、巨大的建设工程，其硬件设备和软件资源购置、网络布防、人员培训、资源更新、信息数字化转换等需要大量的经费作支撑。部属院校、“211工程”和“985工程”等重点大学，拥有专项图书馆建设经费，而普通高校图书馆，作为学校的教辅部门，主要依靠学校拨款，经费来源单一，在资金上也难以得到倾斜，所划拨的经费仅能维持购置书刊等纸质文献及一些日常开支。近年来图书、刊物大幅度暴涨，致使许多高校图书馆不得不压缩每年的纸质文献购置计划，花巨资更换硬件设备、软件平台和电子资源的采购进行数字图书馆建设更是举步维艰。
4.法律法规不全，版权保护不力。数字图书馆中信息数字化所涉及的知识产权问题包括信息来源的著作权尊重和数字化信息建成后自身著作权的保护。随着数字图书馆的开通，数据库的利用更加广泛，不可避免会产生的知识产权问题，如网络作品的制作、传播和使用的版权保护，其实质就是版权和知识产权在网络时代的运用问题，是世界各国在网络时代面临的新课题，也是数字图书馆目前面临的最大问题。制定保护网络化、数字化信息文献著作权的法律法规成为当务之急。
三、加强高校数字图书馆建设与开发利用的策略
1.加强人才队伍建设，提高馆员综合素质。高校图书馆数字化的建设，对馆员的专业知识、业务水平、学历结构和管理能力等提出了新的要求。高校应重视图书馆馆员队伍的建设，充分利用人才建设的系列政策，加强通计算机技术、网络技术、自动化控制、图书馆学和信息情报学等专业人才引进的同时，对现有馆员的业务技能、计算机知识、网络技术、等方面的培训，提高馆员的综合素质，促进图书馆数字化的可持续发展。2.重视馆藏特色建设，提高资源利用率。数字图书馆的建设核心就是特色馆藏的建设。特色馆藏的数字化就是要结合高校的特色、优势专业和特色学科，将其参考价值和价值高的图书、信息文献进行数字化，建设具有区域特色的、专业权威的数字资源库，服务于教学、科研和社会，有利推动学校精品课程、重点学科建设，促进区域经济和社会发展。多种途径提高信息文献资源的利用率。
3.多渠道筹措资金，改善软硬件设施。图书馆数字化建设需有稳定而充足的经费投入。高校图书馆要不断强化服务功能，提供优质服务，取得学校重视，争取增加经费投入的同时，还应积极开发数据库功能，拓展应用项目，扩展服务对象，但保证本校教学科研需要的同时，有偿为当地企事业单位服务，多方筹措资金，弥补建设资金的不足。
4.健全法律法规，保护知识产权。图书馆的数字化建设，面临着知识产权保护问题的。随着计算机技术、自动化技术和网络技术的应用，信息资源的格式转换、数字化作品的复制、下载、盗版等更加容易，知识产权保护问题更加突出。尤其是共建或自建的数据库，易发生版权纠纷。为发生侵权行为，国家根据行业特点制定数字版权保护的法律法规，在知识产权法律许可内，做好高校图书馆数字资源的建设。
总之，高校图书馆数字化是当代经济和社会发展的大趋势。虽然我国高校数字图书馆建设还存在着这样那样的问题，但随着科学技术的发展和相关法律法规不断完善，这些问题会得到合理的解决，促进高校数字化图书馆的可持续发展。
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作者简介：和香梅（1964-），女，河南禹州市人，经济师，河南科技大学图书馆从事图书信息研究。